關于教育的名言警句_關于教育的名言

關于教育的名言警句_關于教育的名言

一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。

——管　仲

三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

——孔　子

有教無類。

——孔　子

師者，所以傳道授業解惑也。

——韓　愈

教化可以美風俗。

——王安石

教人治人，宜皆以正直為先。

——王安石

教不立，學不傳，人材不期壞而自壞。

——楊　時

幼稚是會生長，會成熟的，只不要衰老，腐敗，就好。孩子學走路，即使跌倒了，但決不至于叫孩子從此躺在地上，待到學會了走法再下地面來的。

——魯　迅

“聽話”，自以為是教育的成功，待到放他到外面來，則如暫出樊籠的小禽，他決不會飛鳴，也不會跳躍。

——魯　迅

教育的目的是養成自己學習，自由研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛來看，用自己的手來做的這種精神。

——郭沫若

教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。

——蔡元培

教師應該嚴格，不要嚴厲。

——徐特立

智育，授以生活上所必需之普通技能，強調一切教育須具有實用價值；德育，宜歸于實踐；體育，求便于運用。

——黃炎培

教育曷貴也？語小，個人之生活系焉。語大，世界國家之文化系焉。

——黃炎培

教育者，教之育之使備人生處世不可少之件而已。人不能舍此家庭絕此社會也，則亦教之育之，俾處家庭間社會間于已具有自立之能力，于人能為適宜之應付而已。

——黃炎培

學校是小的社會，社會是大的學校。

——陶行知

教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

——陶行知

要想學生好學，必須先生好學。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

——陶行知

有水分、肥料、空氣、陽光，而無蟲害，幼苗才能長成大樹。園丁的責任在灌溉、施肥、除害蟲，而不沒收它的自由的空氣與陽光，則幼苗自能欣欣向榮了。

——陶行知

我們所要求的是整個壽命的教育：活到老、干到老、學到老、用到老、教到老。

——陶行知

教育不是玩具，不是裝飾品，不是升官發財的媒介。教育是一種武器，是民族、人類解放的武器。

——陶行知

不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。

——陶行知

教育的本意，是要把人們培養得有本領有能力；如果要使一個人有本領有能力，就非要發展他的耳目心思口足不可。

——梁漱溟

教育之在社會，其功用為延續文化而求其進步。

——梁漱溟

凡一種教育有成效見于社會，因而社會要求發展此教育，教育有其發展之前途者便是。反之，教育沒有成效可見，卻為社會制造出許多問題來，招致社會的詛咒，要求其改造，那樣教育便是無出路的。

——梁漱溟

教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

——葉圣陶

要做好先生，首先要做好學生。

——毛澤東

我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術，不抓教育不行?？靠罩v不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？科學技術這么落后怎么行？要承認落后，承認落后就有希望了。

——鄧小平

最有力的論證莫如實際行動，最有效的教育莫如以身作則。

——傅　雷

什么叫“名師”？并不是手把手教就是名師，而是善于啟發誘導，讓你敢“創”。

——錢三強

只有廣泛地得到教益，自己才能兼容并包，融會貫通，然后才能獨創一格。

——荀慧生

看一個國家的國民教育，要看它的公共廁所。

——李碧華

教師是引路人，帶個路，指明給他，不要牽著他走，或者抱著走。

——成仿吾

小學教師的重要，由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上寫下的是永遠不能磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

——柏　楊

要改造社會，先須提高社會的程度；要提高社會的程度，先須普及教育。

——陳望道

培養學生是最開心的事情，學生的成就是我工作的成果之一，學生的成績是我最高興的事情。

——谷超豪

不要教死的知識，要授之以方法，打開學生的思路，培養他們的自學能力。

——丁肇中

受教育而無道德則危險異常。

——湯用彤

一個教師如果教出來的學生超不過自己，那就是失敗。

——談家楨

最殘酷的教師是對學生放任。

——李可染

學生超過先生的光榮。

——蘇步青

成功的教育應該是一種最不落痕跡的教育，而不是一種標語化、教條化的教育。

——席慕蓉

所謂教育，就是能力給與的設計。

——夏　尊

我不能改變中國教育，但我可以做有影響力的工作。

——李開復

過去，是從土地里找財富的時代?，F在，是從人的大腦里找財富的時代。從人的大腦里挖掘財富的最好方法就是使用科學的教育方法開發學生的智力。哪個國家的教育方法科學，哪個國家就占了便宜，它的經濟發展速度就會比別人快。

——鄭淵潔

差生是差老師和差家長聯手締造的。

——鄭淵潔

孩子是腳，教育是鞋。

——于　丹

教師不僅教給我們知識，還傳授進一步獲取知識的方法，所以我們不僅要注意教師給我們的“金子”，還要特別注意學習教師的“點金術”。

——趙訪熊

一流的大學不僅要有大樓、大師，更要有大愛！

——楊福家

人文教育的欠缺，會出現兩種畸形人：只懂技術而靈魂蒼白的“空心人”和不懂科學、侈談人文的“邊緣人”。

——徐葆耕

接受否定教育長大的人難以快樂。否定教育專門以挑毛病來修正人，結果被修正的人個個不相信自己。

——徐國靜

當教育和金錢掛鉤的時候，老師變成了老板，學生變成了學徒，而家長就變成了ATM提款機。

——周立波

競爭，歸根結底，是人的競爭——是人的素質的競爭。

——施宗恕

心理素質的教育，比物理知識的教育要重要得多。

——張大同